“El uso de las narraciones en la intervención en el lenguaje en alumnado con TEL”
Catedrático de Educación Especial y Logopedia de la Universidad La Laguna.
En los últimos años ha desarrollado dos líneas de investigación complementarias. Por un lado, el análisis de los problemas en torno a la Integración Escolar y a la Educación Inclusiva del alumnado con diferentes discapacidades. Por otro, el estudio de los trastornos del lenguaje en contextos familiares y educativos.
Dentro de esta última línea se ha interesado por los Retrasos de Lenguaje, los Trastornos Específicos del Desarrollo del Lenguaje y los problemas derivados de la alfabetización de alumnado, principalmente en lo que se refiere al aprendizaje de la lectura.
Autor de varias publicaciones sobre el Trastorno Específico del Lenguaje.
+ información sobre Victor Acosta
4 de Septiembre 10:15-11:15